Boas Festas!

As equipas das Bibliotecas Escolares desejam a todos um Feliz Natal 

e um 2025 cheio de Paz e Saúde.

As crianças do Pré-escolar na BE da EB Nº 2 Hortas de Stº António

A professora bibliotecária leu, para as crianças do pré-escolar, a obra "A Pequena Árvore de Natal", uma encantadora história sobre um pinheiro de Natal que vivia na terra do Pai Natal. Além de cativar pela narrativa mágica, o livro proporcionou uma rica experiência sensorial, permitindo que as crianças explorassem com as suas pequenas mãos as imagens em relevo e as diferentes texturas presentes nas páginas.

Durante a leitura, os olhos das crianças brilhavam de curiosidade e entusiasmo e, algumas, comentaram espontaneamente sobre as figuras e texturas que tocavam. As crianças reagiam às questões que a professora bibliotecária colocava, partilhando as suas próprias ideias sobre o que poderia acontecer na história.

Após a leitura e exploração do livro, as crianças participaram com grande alegria num momento musical, coreografado e dançado, ao som da canção "Pinheiro de Natal", do professor Idalécio. O ambiente encheu-se de risos e energia, com as crianças seguindo os movimentos da coreografia com entusiasmo e improvisando passos animados. Algumas cantavam a melodia com entusiasmo, enquanto outras gesticulavam com vigor, mostrando o quanto estavam imersas na atividade.

Trabalhos realizados pelas crianças após a leitura da obra.

Os alunos do 3º e 4º ano na BE da EB Nº 2 Hortas de STº António

"Feliz Natal, Lobo Mau", de Clara Cunha, foi a obra escolhida para encantar os alunos do 3.º e 4.º ano, numa leitura especial conduzida pela Nazaré, funcionária da Biblioteca Escolar.
A magia do Natal e a figura do Pai Natal, presentes tanto na história como na imaginação de cada criança, serviram de mote para uma manhã inesquecível, repleta de encanto, alegria e diversão.

                               

Os alunos do 1º e 2º ano na BE da EB1/JI Nº 2 Hortas de STº António

As crianças do 1.º e do 2.º ano da EB N.º 2 Hortas de Santo António vivenciaram um momento mágico ao ouvirem a leitura da obra "O Natal Especial da Família Neve".
Na história, a Família Neve criada pelas mãos talentosas das crianças da casa da quinta é deixada ao luar, sob a luz prateada da lua cheia. A Mamã Neve, o Papá Neve e o Filhote Neve esforçam-se ao máximo para celebrar o Natal, sem suspeitarem de que este será um Natal verdadeiramente especial!
A leitura cativou por completo a atenção das crianças, que se deixaram envolver pela ternura da narrativa e pela magia natalícia. 
Após a leitura e a exploração do livro, o entusiasmo continuou num animado momento musical. As crianças participaram com grande alegria numa coreografia dançada ao som da canção "Sou um Boneco de Neve", do professor Idalécio. O ambiente tornou-se uma verdadeira festa, cheia de risos e energia. 

Após a leitura da obra, os alunos decoraram bonecos de neve.

Uma Carta do Pai Natal enche a EB Mãe Soberana de Magia

Hoje, a Biblioteca Escolar da EB1 Mãe Soberana recebeu uma surpresa muito especial, uma carta diretamente do Pai Natal, escrita para os meninos e meninas da escola!
A Carla e a Cristina levaram a carta mágica até às salas de aula, onde foi lida para os alunos. As crianças ficaram muito curiosas e encantadas ao ouvir as palavras do Pai Natal, que trouxe mensagens de carinho, entusiasmo e o verdadeiro espírito natalício.
Este foi, sem dúvida, um momento cheio de magia, que fez crescer ainda mais a ansiedade e o entusiasmo para a chegada da época mais esperada do ano.

A Biblioteca Escolar visita a EB1 de Gilvrasino

A professora bibliotecária levou a magia do Natal à EB1/JI de Gilvrasino, com a leitura de uma história alusiva à época.

Após a leitura, a diversão continuou com uma coreografia inspirada na história, onde as crianças puderam movimentar-se, expressar-se e entrar no clima festivo de forma dinâmica e participativa.

Com esta atividade, a professora bibliotecária pretende fomentar nas crianças o gosto pela leitura, mas também promover valores importantes como a cooperação e a alegria de partilhar momentos em grupo.

Questionário sobre a obra "Um Lobo Culto"

 Já leste a obra "Um Lobo Culto",  de Becky Bloom?

Podes responder ao questionário abaixo.

Programa de Literacia da Informação - Informação na Palma da Mão: Bibliotecas Escolares de Loulé em Conexão

Clica na imagem abaixo e conhece o Programa de Literacia da Informação da Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares do Concelho de Loulé.

"Miúdos a Votos!" - Lista de livros

"Miúdos a Votos!"

Já são conhecidos os livros candidatos.

Prepara a tua campanha!

Consulta a lista de livros do 1.º ciclo que vão a votos no dia 12 de março, após a campanha eleitoral que irá decorrer de 20 de janeiro a 10 de março de 2025.

Sabe mais em: https://www.rbe.mec.pt/np4/MiudosaVotos.html

As Bibliotecas Escolares promovem Experiência Colaborativa no Padlet

Os alunos do 4.º ano participaram na construção de murais digitais utilizando o Padlet, uma ferramenta digital colaborativa. O objetivo principal foi promover a interação entre os estudantes, desenvolver habilidades de comunicação, a criatividade e o pensamento crítico.

A proposta envolveu a partilha de textos e desenhos, criados pelos alunos, a partir da leitura da obra "A nossa pele arco-íris", de Manuela Molina Cruz. 

Com estas ações, as Bibliotecas Escolares contribuem para o fortalecimento do compromisso da escola em transformar as aprendizagens, integrando a tecnologia de forma inovadora e inclusiva.

EB1/JI Hortas de Santo António

EB1/JI N.º2 Hortas de Santo António

EB1 Mãe Soberana

Desafio matemático - mês de dezembro

Solução do Desafio do mês de novembro

 Olá!

Participaste no desafio matemático de novembro? Verifica a solução e os alunos que acertaram.

SOLUÇÃO

RESPONDESTE 3 porcos e 6 perus? PARABÉNS! ACERTASTE.

LISTA DOS ALUNOS QUE ACERTARAM

Neste gráfico colorido podes ver as escolas que participaram. Se a fatia da tua escola é grande, é porque houve grande participação.

As crianças do Pré-escolar na BE da EB1/JI Nº 2 Hortas de STº António

Com a leitura da obra "A magia da Estrela de Outono", de Heidi Howarth, a Nazaré levou essa magia aos meninos do Jardim de Infância.

Uma história que fala da amizade e na importância de estarmos atentos, pois muitas vezes os amigos estão mesmo ali ao lado e não damos por eles.

Alunos Descobrem "A Nossa Pele Arco-Íris", de Manuela Molina Cruz

No âmbito das DAC (Domínios de Autonomia Curricular), os alunos do 4º ano das escolas EB1/JI Hortas de Santo António, EB1/JI Nº 2 Hortas de Santo António e EB1 Mãe Soberana participaram numa atividade na Biblioteca Escolar, onde tiveram a oportunidade de ouvir a leitura e explorar o livro "A Nossa Pele Arco-Íris".

A sessão começou com a apresentação da capa do livro, dando oportunidade aos alunos de refletirem sobre as ilustrações e o título da obra.  Foram ainda apresentadas, através da leitura de uma pequena biografia, a autora da obra, a psicóloga colombiana Manuela Molina Cruz, e a ilustradora, Natalia Amado Agudelo.

Este livro convida os mais pequenos a refletir sobre as nossas diferenças e sobre aquilo que nos une enquanto seres humanos. Aborda de forma acessível e didática temas como o respeito, a compaixão e o impacto do racismo. Durante a atividade, os alunos puderam entender as razões biológicas para as diferentes cores de pele, desmistificando preconceitos e fortalecendo a empatia.

Autoempréstimo na EB1/JI Hortas de Santo António

Os alunos do 4.º ano da EB1/JI Hortas de Santo António realizam autonomamente o empréstimo de livros na biblioteca escolar.

Cada aluno dispõe de um cartão pessoal, com um código de barras, que serve para identificá-lo como leitor no sistema. 

Utilizando o leitor de códigos de barras disponível na biblioteca, os alunos identificam-se no sistema e identificam o livro que desejam requisitar.

Novidades na BE da EB1 Mãe Soberana

 

Biblioteca Escolar da EB1/JI Hortas de Santo António Explora a Criatividade

Durante as atividades extracurriculares as crianças da EB1/JI Hortas de Santo António assistiram ao filme "As preocupações do Billy", baseado no livro com o mesmo nome, de Anthony Browne

Após a visualização do filme e sob orientação da equipa da BE, os alunos deram asas à imaginação ao criar os seus próprios Bonecos das Preocupações, inspirados pela narrativa do filme. Este momento reforçou os temas abordados na história, mas também promoveu a expressão artística, num ambiente de partilha e aprendizagem colaborativa.

“Ligando Gerações”: Crianças e Idosos Unem-se em Momentos de Partilha e Afeto

Na passada sexta-feira, dia 22 de novembro, as crianças do 1.º A da EB1/JI Hortas de Santo António deram início às atividades do projeto “Ligando Gerações” com a primeira visita ao Lar da Santa Casa da Misericórdia de Loulé.

Este projeto, que será desenvolvido ao longo do ano letivo de 2024/2025, tem como objetivo principal fortalecer os laços entre gerações, promovendo uma interação enriquecedora entre as crianças e os idosos através de diversas atividades colaborativas.

A visita começou com um momento de apresentação, onde todos tiveram a oportunidade de se conhecer e criar um ambiente acolhedor. De seguida, as crianças e os adultos que as acompanharam partilharam três contos tradicionais: "A História da Carochinha", "O Velho, o Rapaz e o Burro" e "A Verdadeira História do Capuchinho". Estas narrativas, familiares aos mais velhos, foram escolhidas para estimular a memória afetiva e abrir espaço para uma troca interativa e envolvente entre as gerações.

Os idosos participaram de forma ativa, contribuindo com as suas próprias versões e memórias relacionadas com as histórias. Uma das senhoras disponibilizou-se para ler uma das histórias. Esta partilha intergeracional enriqueceu o momento e promoveu uma experiência de aprendizagem mútua, reforçando os laços afetivos e culturais entre crianças e idosos. As crianças, a professora titular de turma e a equipa da biblioteca escolar agradecem ao Lar da Santa Casa da Misericórdia esta oportunidade.

O projeto “Ligando Gerações” promete continuar a proporcionar momentos significativos de convivência e partilha ao longo do ano letivo, consolidando a importância do diálogo entre diferentes gerações na construção de uma comunidade mais unida e empática.