Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - 23 de abril

No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a turma do 3.ºA da EB Mãe Soberana participou numa atividade, dinamizada na Biblioteca Escolar, dedicada à valorização dos livros e à sensibilização para o respeito pelos direitos de autor.

A sessão iniciou-se com a exploração da estrutura do livro e da sua organização, permitindo aos alunos consolidar conhecimentos sobre os seus principais elementos. Seguiu-se a visualização de um vídeo educativo disponibilizado no site SeguraNet, que abordou de forma clara e acessível o tema dos direitos de autor. Através deste recurso, os alunos compreenderam melhor o valor das criações intelectuais e a importância de respeitar o trabalho dos autores.

A atividade prosseguiu com a leitura e exploração da obra “A Magia de um Livro”, de Joy McCullough, promovendo o gosto pela leitura e incentivando a reflexão sobre o poder transformador dos livros.

Solução do Desafio de Março

 Olá!

Participaste no desafio matemático de março? 

Verifica a solução e os alunos que acertaram.

RESPONDESTE 

PARABÉNS! ACERTASTE.

LISTA DOS ALUNOS QUE ACERTARAM.

Escolas que participaram.

Palco de Leituras - Fase de escola

 Alunos apurados para a fase final do Palco de Leituras, a realizar no dia 21 de abril na escola sede de agrupamento.

   

Miúdos a Votos - Votação

 

A magia das cores e da inclusão na EB Hortas de Santo António

As assistentes técnicas Ana Catarina e Nathalie dinamizaram um conjunto de atividades dirigidas às crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo da EB Hortas de Santo António, tendo como ponto de partida a leitura da obra “O Dia em que o Cor-de-Rosa Descobriu que Não Estava no Arco-Íris”, de Lindsay Ward.

A exploração desta obra permitiu trabalhar valores essenciais, como as relações interpessoais, a aceitação e o respeito pela individualidade de cada criança.

Ao longo das atividades, foram ainda abordadas as diferentes cores e, através de experiências interativas, as crianças tiveram a oportunidade de descobrir e compreender as diversas tonalidades de forma lúdica e participativa.